Εργαστήρια για παιδιά 29,30 Απριλίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης - Παιχνίδι δράσης για παιδιά δημοτικού: "ΠΑΙΖΩ-δρομος Αρεοπαγίτου - Αποστολή «ΔΙΑ.ΒΑ.ΖΩ»!" - Συγγραφείς στα θρανία: Βιωματικό εργαστήρι για τα διαδραστικά/ψηφιακά παραμύθια - Βιωματικό σεμινάριο: Καλλιεργώντας τρόπους επικοινωνίας στο τρίγωνο μαθητής-εκπαιδευτικός-γονέας - Βιωματικό Σεμινάριο: "Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην πρόληψη και αντιμετώπιση της σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών" - Θεσσαλονίκη, Βιωματικό Σεμινάριο: Persona Dolls | Μια μεθοδολογία για την προσέγγιση της διαφορετικότητας και της πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού - Μουσικοθεατρική παράσταση «Το Δάκρυ της αμπέλου» στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης - Bιωματικό Σεμινάριο "Τέχνες και εικαστικές προσεγγίσεις στο σχολείο του 21ου αιώνα" - Κυριακάτικος Εκπαιδευτικός Περίπατος στην Πλάκα - Μια Άνοιξη γεμάτη ιστορίες αγάπης - Πασχαλινός εκπαιδευτικός περίπατος για όλη την οικογένεια

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: θεωρία και πράξη. Αναζητώντας το ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο


2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

 

Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: θεωρία και πράξη.

Αναζητώντας το ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο

 Β΄ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Η ημερομηνία υποβολής εισηγήσεων για το  2ο  Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: θεωρία και πράξη. Αναζητώντας το ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο» , παρατείνεται έως τις  19 Απριλίου 2017.

 

Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει:

α. Προφορικές ανακοινώσεις

β. Θεματικά Συμπόσια

γ. Εργαστήρια

δ. Αναρτημένες ανακοινώσεις, Posters (και εξ αποστάσεως)

 

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής:

  1. Αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια
  2. Διαπολιτισμική Προσέγγιση
  3. Ειδική αγωγή
  4. Εκπαίδευση Ενηλίκων
  5. Εκπαιδευτική Πολιτική
  6. Εκπαιδευτικά Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
  7. Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πολιτιστικών Φορέων και Μουσείων
  8. Εκπαίδευση και Λογοτεχνία
  9. Εκπαιδευτική Έρευνα
  10. Ιστορία της Παιδαγωγικής και της Εκπαίδευσης
  11. Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές
  12. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
  13. Μουσειοπαιδαγωγική
  14. Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
  15. Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
  16. Πολιτισμός και Τέχνες στην Εκπαίδευση

 

Οι εισηγητές μπορούν να προτείνουν και άλλες θεματικές που εμπίπτουν στο πεδίο των βασικών επιστημονικών αξόνων του Συνεδρίου.

 

ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα  http://ekedisyconference.weebly.com/ έως τις 19 Απριλίου 2017.

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Υποβολή περιλήψεων: 19 Απριλίου 2017

Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 28 Απριλίου  2017

Διεξαγωγή συνεδρίου: 19, 20, 21 Μαΐου 2017

 

ΚΟΣΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  • Συμμετοχή με ανακοίνωση: 40 ευρώ (περιλαμβάνει φάκελο Συνεδρίου, ελαφρύ γεύμα και καφέ κατά τα διαλείμματα, δυνατότητα συμμετοχής σε δύο βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης). Σε περίπτωση συμμετοχής άνω του ενός συνέδρου ανά ανακοίνωση, ο κάθε σύνεδρος εγγράφεται ξεχωριστά.
  • Παρακολούθηση συνεδρίου: 20 ευρώ (περιλαμβάνει φάκελο Συνεδρίου, ελαφρύ γεύμα και καφέ κατά τα διαλείμματα, δυνατότητα συμμετοχής σε δύο βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης).
  • Προπτυχιακοί / μεταπτυχιακοί φοιτητές: 10 ευρώ (περιλαμβάνει  ελαφρύ γεύμα και καφέ κατά τα διαλείμματα, δυνατότητα συμμετοχής σε δύο βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης).
  • Εγγραφή σε εργαστήρια (μπορούν να επιλεγούν δύο συνολικά): Δωρεάν
  • Για τα Μέλη του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και της Ελληνικής Ένωσης για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση το κόστος θα είναι για την παρακολούθηση του Συνεδρίου 10 ευρώ και για συμμετοχή με ανακοίνωση 30 ευρώ.

 

Η καταβολή του χρηματικού ποσού από όλους τους εισηγητές κάθε ανακοίνωσης για την εγγραφή τους στο Συνέδριο είναι απαραίτητη προκειμένου τα ονόματά τους να καταχωρηθούν στο πρόγραμμα και στον τόμο των περιλήψεων. Μετά την εγγραφή στην ιστοσελίδα θα δίνονται οδηγίες για την καταβολή του ποσού.

 

ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ

19 Μαΐου: Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη

20-21 Μαΐου: Ελληνογαλλική Σχολή  Jeanne d’ Arc

 

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Γραμματεία συνεδρίου: Άλκηστις Γεωργούλη, Ισαάκ Στόγιος, Θάνος Φουργκατσιώτης

Ηλεκτρονική διεύθυνση: ekedisyconference.weebly.com

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: ekedisyconference@gmail.com

 

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονική ημερίδα: «Το παραμύθι: από την προφορική παράδοση στην εκπαίδευση»

Afisa A4 «Το παραμύθι: από την προφορική παράδοση στην εκπαίδευση»

Επιστημονική ημερίδα στο Συνεδριακό Κέντρο Τράπεζας Πειραιώς

Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ) και το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, συνδιοργανώνουν επιστημονική ημερίδα με τίτλο «Το παραμύθι: από την προφορική παράδοση στην εκπαίδευση», την Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου (ώρα έναρξης 9:00), στο Συνεδριακό Κέντρο Τράπεζας Πειραιώς, (Κατούνη 12-14)  στη Θεσσαλονίκη.

Σκοπός της ημερίδας είναι να αναδειχθεί το παραμύθι ως στοιχείο άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς, αφορμή έμπνευσης στο σχολείο και εργαλείο δημιουργικής διδασκαλίας στην εκπαίδευση. Συμμετέχουν διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί και ερευνητές, σχολικοί σύμβουλοι και μάχιμοι εκπαιδευτικοί, αλλά και σημαντικοί αφηγητές με μεγάλη εμπειρία στον χώρο της εκπαίδευσης. Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και σπουδαστές Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Με το πέρας της ημερίδας, θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

 Η συμμετοχή στις εργασίες της ημερίδας είναι δωρεάν. Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής.

Για κρατήσεις μπορείτε να επικοινωνήσετε ηλεκτρονικά δηλώνοντας Όνομα, Ιδιότητα, Τηλέφωνο και Ηλεκτρονική Διεύθυνση: (ως Πέμπτη 2/2/2017 και ώρα 16:00) στο e-mail: KyriaziK@piraeusbank.gr  Τ: 2310385662

Το πρόγραμμα της ημερίδας μπορείτε να το βρείτε εδώ

Πρόγραμμα_Ημερίδα_Παραμύθι_20170203_f_Page_1

Πρόγραμμα_Ημερίδα_Παραμύθι_20170203_f_Page_2

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικά 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Προγράμματα Σπουδών − Σχολικά εγχειρίδια   Από το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον «

Δείτε τα πρακτικά του 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου «Προγράμματα Σπουδών – Σχολικά εγχειρίδια Από το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον».

Τόμος Α΄

tomos-a%ce%84-1

 Τόμος Β΄

tomos-v%ce%84-1

Τόμος Γ΄

tomos-g%ce%84-1

 

 Πρακτικά Εργαστηρίων

praktika-ergastirion

 

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα «Αξιοποιώντας πολιτιστικά τοπία και χώρους πολιτισμικής αναφοράς στο σχολείο»

 

13221513_1318628468150912_8018920684763632353_n

«Αξιοποιώντας πολιτιστικά τοπία και χώρους πολιτισμικής αναφοράς στο σχολείο»

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τα Γραφεία Πολιτιστικών Θεμάτων και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, οργανώνουν σεμινάριο με τίτλο «Αξιοποιώντας πολιτιστικά τοπία και χώρους πολιτισμικής αναφοράς στο σχολείο», την Τετάρτη, 25 Μαΐου 2016, στο Ιωνικό Κέντρο, Λυσίου 11, Πλάκα και ώρες 16:15-19:45 μμ.

 

Το σεμινάριο θα ολοκληρωθεί με περιήγηση στο πολιτιστικό τοπίο της Πλάκας, καθοδηγούμενη από τους συγγραφείς του βιβλίου «Αθήνα, Ιχνηλατώντας την πόλη με οδηγό την ιστορία και τη λογοτεχνία», Θ. Γιοχάλα και Τ. Καφετζάκη

 

Το σεμινάριο εντάσσεται στις δράσεις του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης  για τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας  Μουσείων.

 

Πρόγραμμα

 

Το βλέμμα στην πόλη: Πολιτιστικά τοπία, πολιτιστικές και περιβαλλοντικές διαδρομές στην πόλη Καλλιόπη Κύρδη, υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων και Μαρία Δημοπούλου, υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 
Ορίζοντας το πολιτιστικό τοπίο και το μνημείο. Η αξιοποίησή  τους στο σχολείο: πλαίσιο και παραδείγματα δράσεων από το ΠΙΟΠ Αλεξάνδρα Τράντα, Δρ Αρχαιολογίας-Μουσειολόγος, Υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων ΠΙΟΠ
O κόσμος του τοπίου και οι άνθρωποι, ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα  Λουίζα Καραπιδάκη, ιστορικός τέχνης, επιστημονική συνεργάτιδα της Ακαδημίας Αθηνών
Ζωντανεύοντας τις μνήμες/ ανιχνεύοντας την τοπική ιστορία μέσα από τα προγράμματα και τα εκθέματα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.  Ευαγγελία  Κανταρτζή,  πρόεδρος του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης  Κώστας Στοφόρος, συγγραφέας-δημοσιογράφος
Το σχολείο μας, μνημείο  Ιωάννα Χαλκιά Διευθύντρια του 21oυ Δ.Σ, Αθηνών και μαθητές
Γιατί να ασχοληθεί κανείς με ένα βιομηχανικό μνημείο; – Η περίπτωση της «υιοθεσίας» του Εργοστασίου Φωταερίου Αθηνών  Αμαλία Τσιτούρηαρχαιολόγος – μουσειολόγος, Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού

 

Τα μνημεία της γειτονιάς μας    Βαρβάρα Κωνσταντακοπούλου, Αρχιτέκτων μηχανικός, Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού 
Ματιές» με νόημα Λαπούρτας Ανδρέας αρχαιολόγος -μουσειολόγος, Υπηρεσία Μουσείων ΠΙΟΠ 
Αθήνα: Ιχνηλατώντας την πόλη με οδηγό την ιστορία και τη λογοτεχνία Θανάσης Γιοχάλας, εκπαιδευτικός – συγγραφέας και Τόνια Καφετζάκη, εκπαιδευτικός – συγγραφέας

 

Ακολουθεί περιήγηση στο πολιτιστικό τοπίο της Πλάκας, καθοδηγούμενη από τους συγγραφείς του βιβλίου «Αθήνα, Ιχνηλατώντας την πόλη με οδηγό την ιστορία και τη λογοτεχνία», Θ. Γιοχάλα και Τ. Καφετζάκη.

 

 

Για περισσότερες πληροφορίες:

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης-Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Διάσωσης

Σχολικού Υλικού, Τριπόδων 23, Πλάκα, Αθήνα

210 3250341/  info@ekedisy.gr

http://www.ekedisy.gr/

 

 

 

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα Μουσείων στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

13221513_1318628468150912_8018920684763632353_n

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης συμμετέχει στον εορτασμό της Ημέρας Μουσείων με δράσεις για όλη την οικγένεια.

1. Ελεύθερη είσοδο

2.  «Η Αριάδνη στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης», Tρίτη 17 Μαϊου στις 19:00 στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Η Aριάδνη είναι μια πλαγγόνα που ζει στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης. Παρέα της η Πεπλοφόρος, οι Ίπποι, οι Καρυάτιδες, ο Μοσχοφόρος, η Κόρη με το Κυδώνι, η θεά Αθηνά, η Κόρη με τα κόκκινα παπούτσια. Εκείνη όμως αναζητά ένα παιδί για να παίζει. Άραγε θα το βρει; … Τι σημαίνει η φράση «Η φιλία δεν χαλάει ποτέ»; … Και σε ποιους χαρίζει βραχιόλια φιλίας;.

ariadni_akropoli_GR_SMALL

Με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Μουσείων (18 Μαΐου) και την Παγκόσμια Ημέρα Πολιτισμού (21 Μαΐου) ένα σεμινάριο-εργαστήριο στο  οποίο μέσα από την παιγνιώδη βιωματική εμπειρία οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την δυνατότητα:

  • Να γνωρίσουν τους ήρωες του βιβλίου «Η Αριάδνη στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης».
  • Να ταιριάξουν εικόνες του βιβλίου με φωτογραφίες του από το Μουσείο της Ακρόπολης.
  • Να γνωρίσουν την αρχαιολογική στρωματογραφία και πως μπορεί να υλοποιηθεί με θεατρικό παιχνίδι και ζαχαροπλαστική.
  • Να φωτογραφηθούν με αρχαϊκό χαμόγελο μαζί με την Αριάδνη και την φίλη της της Ελπίδα.
  • Να σπάσουν το μυστικό κωδικό της Αριάδνης μέσα από ένα μικρό παιχνίδι θησαυρού.
  • Να φτιάξουν βραχιόλια φιλίας σαν αυτά που φορά η Αριάδνη.

3. Εργαστήρι με τη συνεργασία του ΙΕΚ ΑΚΜΗ  στις 17:00 -19:00(για όλη την οικογένεια)

 ‘’Χορεύοντας Τζαζ με τον Ματίς: Τρισδιάστατα γλυπτά από χαρτί’’

Τετάρτη 18/5/2016 (17:00-19:00)

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, Πλάκα

 

Αργά την νύχτα στο μουσείο, όταν οι επισκέπτες φεύγουν, τα έργα τέχνης ζωντανεύουν και στήνουνε χορό. Πολύχρωμα γεωμετρικά και οργανικά σχήματα ξεπηδούν από τα κολάζ του Ματις  και σχηματίζουν μία τρισδιάστατη γλυπτή σύνθεση.

Οι εικόνες  με χαρτοκοπτικές του βιβλίου, που τιτλοφορήθηκε  Τζαζ, γίνονται η αφορμή για το δικό μας  τρισδιάστατο  γλυπτό.

 

Οι συμμετέχοντες θα θέλαμε να έχουν μαζί τους:

Ένα κομμάτι από χαρτόκουτο για βάση, διαστάσεων Α4/ ψαλίδι/ κοπίδι/ κόλλα υγρή/ 2-3 μανταλάκια (πλαστικά ή ξύλινα)

images (1)

4. Εκπαιδευτικός περίπατος «Ελάτε να γνωρίσουμε την Πλάκα μέσα από το παραμύθι» , στις 18:00 για όλη την οικογένεια

Σχεδιασμός εφαρμογή: Κώστας Στοφόρος-συγγραφέας-δημοσιογράφος

 

5. Την Τετάρτη 25 Μαϊου διεξαγωγή ημερίδας με θέμα, 16:15-19:45 μμ, ( Ιωνικό Κέντρο, Λυσίου 11, Πλάκα).

«Αξιοποιώντας πολιτιστικά τοπία και χώρους πολιτισμικής αναφοράς στο σχολείο. Βιωματικές προσεγγίσεις»

Σε συνεργασία με την Α΄ Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, γραφεία Πολιτιστικών Θεμάτων και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

 

Πρόγραμμα ημερίδας

Το βλέμμα στην πόλη: Πολιτιστικά τοπία, πολιτιστικές και περιβαλλοντικές διαδρομές στην πόλη Καλλιόπη Κύρδη, υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων και Μαρία Δημοπούλου, υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ορίζοντας το πολιτιστικό τοπίο και το μνημείο. Η αξιοποίησή  τους στο σχολείο: πλαίσιο και παραδείγματα δράσεων από το ΠΙΟΠ Αλεξάνδρα Τράντα, Δρ Αρχαιολογίας-Μουσειολόγος, Υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων ΠΙΟΠ
O κόσμος του τοπίου και οι άνθρωποι, ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα Λουίζα Καραπιδάκη, ιστορικός τέχνης, επιστημονική συνεργάτιδα της Ακαδημίας Αθηνών
Ζωντανεύοντας τις μνήμες/ ανιχνεύοντας την τοπική ιστορία μέσα από τα προγράμματα και τα εκθέματα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Ευαγγελία  Κανταρτζή,  πρόεδρος του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης  Κώστας Στοφόρος, συγγραφέας-δημοσιογράφος
Το σχολείο μας, μνημείο Ιωάννα Χαλκιά Διευθύντρια του 21oυ Δ.Σ, Αθηνών και μαθητές
Γιατί να ασχοληθεί κανείς με ένα βιομηχανικό μνημείο; – Η περίπτωση της «υιοθεσίας» του Εργοστασίου Φωταερίου Αθηνών Αμαλία Τσιτούρηαρχαιολόγος – μουσειολόγος, Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού
Τα μνημεία της γειτονιάς μας   Βαρβάρα Κωνσταντακοπούλου, Αρχιτέκτων μηχανικός, Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού
Ματιές» με νόημα Λαπούρτας Ανδρέας αρχαιολόγος -μουσειολόγος, Υπηρεσία Μουσείων ΠΙΟΠ
Αθήνα: Ιχνηλατώντας την πόλη με οδηγό την ιστορία και τη λογοτεχνία Θανάσης Γιοχάλας, εκπαιδευτικός – συγγραφέας και Τόνια Καφετζάκη, εκπαιδευτικός – συγγραφέας

 

Ακολουθεί περιήγηση στο πολιτιστικό τοπίο της Πλάκας, καθοδηγούμενη από τους συγγραφείς του βιβλίου «Αθήνα, Ιχνηλατώντας την πόλη με οδηγό την ιστορία και τη λογοτεχνία», Θ. Γιοχάλα και Τ. Καφετζάκη.

 

Διαβάστε περισσότερα