Υποστηρικτικό Διδακτικό Υλικό για τα Σχολικά Εγχειρίδια Μαθημάτων Θεωρητικής Κατεύθυνσης του Δημοτικού Σχολείου

 Κογκίδου, Δ., με τις Ε. Κανταρτζή & Β. Πλιόγκου (2006) (Επιστ. Υπεύθ. Ερευν. Έργου Ε. Μαραγκουδάκη).

Εισαγωγή Θεμάτων για την Προώθηση  της Ισότητας των Φύλων στην Εκπαιδευτική Διαδικασία-Υποστηρικτικό Διδακτικό Υλικό για τα Σχολικά Εγχειρίδια Μαθημάτων Θεωρητικής Κατεύθυνσης του Δημοτικού Σχολείου.

Ιωάννινα. Διαθέσιμο στην ιστοσελίδα: http://www.comitech/isotita_epeaek.gr

img096

img099

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορική αναδρομή της εικονογράφησης των παιδικών και σχολικών βιβλίων

ekdosis1Η εικονογράφηση ενός βιβλίου ασκεί αποφασιστική σημασία στην επιτυχία ή μη ενός βιβλίου. Οι εικόνες εντείνουν την αισθητική απόλαυση και δυναμώνουν, ξεδιαλύνουν, ενισχύουν το νόημα του κειμένου. Το βιβλίο αυτό στόχο έχει να μας σκιαγραφήσει την ιστορία που ακολούθησε η εξέλιξη της εικονογράφησης των βιβλίων και πιο ειδικά των βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας και των σχολικών βιβλίων. Επιχειρεί ακόμα να διαπραγματευθεί θέματα σχετικά με τις τεχνικές της εικονογράφησης, τα κριτήρια που πρέπει να ακολουθεί και το ρόλο που ασκεί η εικονογράφηση.

Πιστεύουμε ότι το βιβλίο ενδιαφέρει όχι μόνο τους ανθρώπους που ασχολούνται με τη μελέτη και εμπλέκονται στην παραγωγή του, αλλά ακόμα και τους απλούς αναγνώστες που θα χαρούν να διαβάσουν αλλά και να δουν εικόνες που θα τους θυμίσουν παλιές μνήμες από τις εικόνες των παιδικών και αγαπημένων τους βιβλίων.

img123

img124

img126

img128

Κριτικές – Παρουσιάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο των Ελληνικών ρεκόρ

63f3d99dd7d976093fff3452b90dd07a

Η μεγαλύτερη συλλογή σχολικών εγχειριδίων

Κανταρτζή Ευαγγελία

Η Ευαγγελία Κανταρτζή εδώ και 20 χρόνια συλλέγει σχολικά εγχειρίδια από όλη την Ελλάδα. Έχει συγκεντρώσει ως τώρα περίπου 3.000, τα οποία καλύπτουν τρεις αιώνες ιστορίας: αλφαβητάρια, αναγνωστικά, νεοελληνικά αναγνώσματα αλλά και βιβλία μαθηματικών, ιστορίας, θρησκευτικών, πατριδογνωσίας, γραμματικές, παιδαγωγικά εγχειρίδια και παιδικά βιβλία.
Το παλαιότερο σχολικό βιβλίο της συλλογής της είναι τυπωμένο το 1767.
Για τις εκδηλώσεις των 42ων Δημητρίων 2007 του Δήμου Θεσσαλονίκης, η συλλέκτης παραχώρησε για πρώτη φορά 500 βιβλία από τη συλλογή της, σε έκθεση υπό τον τίτλο «Ταξίδι στην ιστορία. Τρεις αιώνες σχολικά εγχειρίδια»
Η Ευαγγελία Κανταρτζή γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη, όπου φοίτησε στη Φιλοσοφική Σχολή και την Παιδαγωγική Ακαδημία. Ακολούθησαν Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠθ και Διδακτορικές Σπουδές στο Πανεπιστήμιο Hull της Αγγλίας.
Σήμερα εργάζεται ως Σχολική Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Θεσσαλονίκης. Το συγγραφικό της έργο περιλαμβάνει το βιβλίο «Ιστορική αναδρομή της εικονογράφησης των παιδικών και σχολικών βιβλίων» , το οποίο βασίζεται στην αξιοποίηση ενός τμήματος της συλλογής της. Άλλα έργα της είναι: «Η εικόνα της Γυναίκας. Διαχρονική έρευνα των αναγνωστικών βιβλίων του δημοτικού σχολείου» και «Τα στερεότυπα του ρόλου των φύλων στα σχολικά εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου».

Δείτε την ηλεκτρονική του μορφή ΕΔΩekdosi13Συμμετοχή στο βιβλίο των Ελληνικών Ρεκόρ.

Διαβάστε περισσότερα

Η προσχολική εκπαίδευση στον 21ο αιώνα

ekdosi6Αντικείμενο του βιβλίου αυτού είναι η προσχολική εκπαίδευση και ο καθοριστικός της ρόλος στη μετέπειτα σχολική ζωή των μικρών παιδιών.

Η σπουδαιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης αναδεικνύεται ολοένα και περισσότερο τα τελευταία χρόνια καθώς σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα επισημαίνουν ότι η προσχολική ηλικία αποτελεί μια κρίσιμη περίοδο για την ολόπλευρη ανάπτυξη των μικρών παιδιών.

Το βιβλίο αυτό έρχεται να συμβάλει στη σχετική συζήτηση που έχει ανοίξει σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, δημοσιεύοντας 69 αυτόνομα κείμενα, τα οποία απαντούν σε κρίσιμα ερωτήματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται στα ποικίλα προ σχολικά περιβάλλοντα, παρουσιάζοντας καινοτόμες παιδαγωγικές παρεμβάσεις και δράσεις, και προτείνοντας ολοκληρωμένες εκπαιδευτικές και διδακτικές πρακτικές.

Τα κείμενα του βιβλίου ακολουθούν τη νέα αντίληψη για τη μάθηση, όπου κεντρικό ρόλο καλείται να παίξει ένα συνεργατικό σχολείο, απαλλαγμένο από ανταγωνισμό, αποκλεισμό, αντιπαράθεση και ατομοκεντρισμό.

Περιέχονται τα κεφάλαια:

  • Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις για την προσχολική εκπαίδευση
  • Η προσχολική εκπαίδευση ως πεδίο έρευνας
  • Καινοτόμες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις
  • Σχεδιασμός και αξιολόγηση εκπαιδευτικών δράσεων
  • Εκπαιδευτικές πρακτικές και διδακτικές προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα